Participated as coauthor on a research abstract entitled ” Pilot Prospective Analysis of the Integrated Pulmonary Index during Mechanical Ventilation” at the 57th International Respiratory Congress, American Association for Respiratory Care (AARC) Annual Conference 2011 - Tampa, US

Coauthored and presented an abstract entitled “Mechanical Ventilator Alarms: well they ever go off” at the 57th International Respiratory Congress, American Association for Respiratory Care (AARC) Annual Conference 2011 - Tampa, US

Alkhazim M, Thubaiti A, Ismaeil T, Alnasser M. Continuing Medical Education in Saudi Arabia: Experiences and Perception of Participants CME Congress 2012, At Toronto, Canada

Alkhazim M, Thubaiti A, Ismaeil T, Alnasser M. Electronic Continuing Medical Education in Saudi Arabia: Perception of Participants. CME Congress 2012, At Toronto, Canada

poster abstract that have been selected to present in the 2012 Gulf Research Meeting at the University of Cambridge with a paper entitled “A New Bs Respiratory Therapy Program In Saudi Arabia : Effect Of Student Evaluations On Curriculum Changes And Overall Impact On The Quality Of Program” in the workshop Healthcare Policies In GCC: Challenges And Future Directions - Cambridge, UK

Restrepo RD, Al Otaibi A, Wittnebel L, Al Shammari Y, Ismaeil T. Correlation between ABG Parameters and the Integrated Pulmonary Index in a Medical-Surgical ICU in Saudi Arabia. inanesthesia and analgesia 2013 oct 1 (vol. 117, pp. 54-55). 530 Walnut st, Philadelphia, pa 19106-3621 USA: lippincott williams & wilkins

Al-Anazi A, Al Moamary M, Ismaeil T, Alanazi A, Olayan L, Noarh H, Qureshi S. Frequent emergency department visits and parents/guardians' level of awareness of asthma in the pediatric population. Journal of Emergencies, Trauma and Shock. 2014 Apr 1;7(2):133

Al-Anazi A, Al Moamary M, Ismaeil T, Alanazi AN, Olayan LH, Alanazi AM, Nurah HY, Iqbal Z, Qureshi S. The Reliability of the Arabic version of the asthma knowledge questionnaire and assessment of the level of asthma awareness among parents of children with asthma in Saudi Arabia. Middle-East Journal of Scientific Research. 2014;20(4):412-8.

Ismaeil T, Alotaibi A, Alahmad A, Naeem U, Bates D, Das A, Hardman J. Development of a new index to assess pulmonary oxygenation. American Association for Respiratory Care Congress 2015, At Tampa, USA 2015

Ismaeil T, Alotaibi A, Alahmad A, Naeem U, Bates D, Das A, Hardman J. Variation of pulmonary oxygenation indices using a computational modelling. American Association for Respiratory Care Congress 2015, At Tampa, USA 2015

Ismaeil T, Alotaibi A, Alahmad A, Naeem U, Bates D, Das A, Hardman J. Validation of mean predicted PaO2 (MPP) as a reliable oxygenation index in ninety simulated ICU conditions. American Association for Respiratory Care Congress 2015, At Tampa, USA 2015

Ismaeil T, Alotaibi A, Alahmad A, Naeem U, Bates D, Das A, Hardman J. Validation of a new oxygenation index in silico. American Association for Respiratory Care Congress 2015, At Tampa, USA 2015

Al-Anazi A, Al Moamary M, Ismaeil T, Alanazi AN, Olayan L, Alanazi AM, Noarh HY, Qureshi S. Asthma in the pediatric population: Level of perception among the parents and guardians. International Journal of Medicine and Public Health. 2015;5(1)

 

PhD research project titled “Quantifying the severity of pulmonary critical illness” Nottingham University, Nottingham, UK 2016

Maryam Almutairi, Mr. Taha Ismaeli, Roaa Alnaimi, Sreekanth Mohan, Taif Alshehri, Winnie Philip, Yassin Ismaiel (2019) Incidence and Outcomes of Community Acquired Pneumonia in Patients with Chronic Obstructive Pulmonary Disease at King Abdulaziz Medical City, Riyadh. Journal of Advances in Medicine and Medical Research. Vol.29(10): 1-7

Fatmah Othman, Jawaher Almutairi, Rema Alshaikh, Taha Ismaeil, Yassin Ismaiel, Zahrah Althobaiti (2019) Survival of mechanically ventilated patients admitted to intensive care units. Results from a tertiary care center between 2016-2018.. Saudi Medical Journal. Vol.40 (8): 781-788

Fatmah Othman, Mohamed Abdul Fattah, Reem Ibrahim Alkhamis, Sara Abdullah Alaskar, Tarig Karar (2019) The Association between Neonatal Sepsis and C-reactive Protein: A Cross-Sectional Study at Tertiary Care Hospital. International Journal of Medical Research & Health Sciences. Vol.8(4): 54-60

Fatmah Othman, Mohammed Algahtany, Mohammed Almutairi, Mohammed Alobaidy, Taha Ismail, Usama Abdulaal, Yassin Ismaiel (2019) Differences in learning styles among college of applied medical science students in different specialties in king saud bin abdulaziz university for health sciences in riyadh using vark questionnaire. International Journal of Current Advanced Research. Vol.8(8);19704-19707

Gadhah Al- oshish2, Kavita Sudersanadas3, Noora Momenah2, Sahar Al joiser2, Salem Al qahtani1, Shoeb Qureshi5, Winnie Philip4 (2017) Incidence and Outcome among COPD Patients Attending the Emergency Department of the King Abdul-Aziz Medical City Hospital, Riyadh, Saudi Arabia. Incidence and Outcome among COPD Patients Attending the Emergency Department of the King Abdul-Aziz Medical City Hospital, Riyadh, Saudi Arabia. Vol.22(6); p 1-13

Nourah Mohammad Aldekhayel, Arwa Hussain Alrowily, Farhan Alenezi, Hind Mohammed Alshabanat, Shoeb Qureshi, Sreekanth Mohan (2018) Epidemiology of Tracheostomy Patients in Intensive Care Unit of King Abdulaziz Medical City . Journal of Advances in Medicine and Medical Research . Vol.25(10)

Farhan alenezi3, Nourah Ghudair Alenizy1, Raghad Abdullah Alherbish1, Saleh Salem Alqarni2, Shoeb Qureshi4, Sundos Abdullah Almarshad1 (2018) Knowledge and Attitudes of Health Care Professional Students at King Saud Bin Abdulaziz University (KSAU-HS) Regarding Infection Control Practices. International Journal of Medical Science and Innovative Research (IJMSIR) . Vol.3(4);p 88-98

Kavita Sudersanadas, Manal Naser Almunea, Mr. Salem Al Qahtani, Nouf Naif Almutairi, Prachi Tambur, Shoeb Qureshi, Waad Yousif Alghamdi, Winnie Philip (2018) Outcomes of Extubation and using immediate Non-Invasive Ventilation (NIV) in Chronic Obstructive Pulmonary Disease Patients in Riyadh. International Journal of Current Advanced Research. Vol.7(7)A

Aisha Mubarak Jumaa, Ameera Abdullah Alshamrany, Farhan Alenezi, Hadeel Mohammed Aljuaid, Hajar Saleh Aloudah, Jawhara Fouad Saad, Kavita Sudersanadas, Prachi Tambur, Shoeb Qureshi, Winnie Philip (2018) Rate of extubation success after applying spontaneous breathing trial (SBT) protocol in National Guard Health Affairs. International Research Journal of Medicine and Medical Science. Vol.6(3); p 60-66

Abdullah abdulaziz A. Almajed, Abdulrhman mubarak D. Alenzi, Dr. Shoeb Qureshi, Faisal eid Alqithami1, Farhan A. Enezi, Khalid Ahmed Alrashidi, Khalid Fuad Alghamdi, Sreekanth Mohan, Winnie Philip (2018) Incidence and Outcome of Surfactant Therapy in Premature Neonates in ICU of KAMC . International Journal of Current Microbiology and Applied Sciences. Vol.7(4)

Ahlam majrshi, Bedoor Alotaibi, Dr. Shoeb Qureshi, Ebtihal Alharbi, Kavita M S, Prachi Tambur, Wadha Alqahtani, Winnie Philip (2018) Predictors of Extubation Failure Among Type II Respiratory Failure Patients. International Journal of Medical Science and Innovative Research. Vol.3(3)

Ahmed ali A. Alkhelb, Bader ali R. Alqarn, Farhan Alenezi, Shoeb Qureshi, Yassin Ismaiel (2018) Quality of Life among Patients with Obstructive Sleep Apnea in King Abdulaziz Medical City in Riyadh, Kingdom of Saudi Arabia. International Journal of Medical Science and Innovative Research (IJMSIR). Vol.3(4); p 10-16

Abdulelah Ahmed Alzahrani, Abdulaziz Huraiti Alzahrani, Abdullah Fraih Alharbi, Farhan Alanazi, Hasan Salim alqarni, Sami Faleh Almutairi, Shoeb Qureshi, Sreekanth Mohan, Winnie Philip (2018) Comparison between Peak Expiratory Flow Rate (PEFR) and Forced Expiratory Volume in First Second (FEV1) in monitoring the airway status of students studying in College of Applied Medical Sciences, Riyadh. International Journal of Development Research. Vol.8(6)

Alaa Alshammari, Atheer Almutairi, Kavita Sudersanadas, Noura Alsahali, Prachi Tambur, Shoeb Qureshi, Waad Alghamdi, Wateen Alshahrani, Winnie Philip (2018) Smoking Rate Among Respiratory Therapy Male Students. INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRENT RESEARCH. Vol.10(6);70147-70152

Abdulaziz Mohammed Alkhrisi, faisal Ahmed Alghamdi, sreekanth Mohan, Farhan Al. enezi, Mohammed Ibrahim Alshahrani, Saad Fhad Alsatame, Shoeb Qureshi, Turki Mohammed Alsabhan (2018) The Effectiveness of Non-invasive ventilation in neuromuscular patients in KAMC. Electronic Journal of General Medicine . Vol.15(5)

Abdulmajeed Alkhaldi, Bassam Mohammed Alanazi, Farhan Alenezi, Hatim Abdulrahman Altheyab, Rayan Mohammed Alay, Rayan Mohammed Almutairi, Shoeb Qureshi, Sreekanth Komath Mohan, Winnie Philip (2018) The Knowledge of Infant CPR among Mothers in King Abdulaziz Medical City (KAMC). ARC Journal of Pediatrics. Vol.4(2);6-12

المناهج الدراسية التي تقدمها كلية العلوم الطبية التطبيقية في الأقسام الأربعة التالية ( التغذية الإكلينيكية، خدمات الطوارئ الطبية، والعلاج التنفسي، وعلوم المختبرات السريرية، والعلاج الوظيفي، تقنية القلبتتكون من مرحلتين ومدة المقررات لكل برنامج أربع سنوات.

المرحلة الأولى: التحضرية (وهي أربعة فصول دراسية والتى يتم تدريسها لجميع كليات العلوم الصحية)

في الفصل الدراسي الأول يتم تدريسهم مهارات اللغة العربية والقيم الإسلامية والأخلاق الطبية. أما في الفصل الدراسي الثاني يدرسون علم الأحياء والكيمياء العامة والكيمياء العضوية والفيزياء. في السنة الأكاديمية الثانية، في الفصل الدراسي الثالث يدرس الطلاب الكيمياء الحيوية والعلوم السلوكية، الإحصاء الحيوي ومقدمة في الطب المبني على البراهين وعلوم الحاسب الآلي والمعلوماتية الطبية. خلال الفصل الدراسي الرابع يدرس الطلاب في جميع الأقسام الثلاث علم التشريح وعلم وظائف الاعضاء ومبادئ الأمراض والصيدلة الأساسية والأخلاقيات الطبية وسلامة المرضى وتعليم الصحة المهنية. ومن هنا يبدأ الطلاب بأخذ مقررات في مجال تخصصهم.

المرحلة الثانية: مرحلة التخصص

تتكون من أربعة فصول وتبدأ من السنة الثالثة وتنتهي في السنة الرابعة حيث يدرس الطلاب والطالبات فيها عن تخصص العلاج التنفسي بعمق وكثافة أكثر ابتداءً من أساسيات البرنامج وانتهاءً بالممارسة المهنية في سنة الامتياز.

المخطط التفصيلي للمنهج:

 

                                                     السنة الأولى                                                                                             

 

الفصل الدراسي الأولالفصل الدراسي الثاني
رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة
ENGL 101 اللغة الإنجليزية–مهارات التواصل-1 5 ENGL 111 اللغة الإنجليزية – مهارات التواصل -2 2
ENGL 102 اللغة الإنجليزية–التدريب والكتابة-1 4 ENGL 112 اللغة الإنجليزية – التدريب والكتابة - 2 2
ENGL 103 اللغة الإنجليزية–القراءة والمصطلحات-1 5 ENGL 113 اللغة الإنجليزية – القراءة والمصطلحات -2 2
ARBC 101 مهارات اللغة العربية-1 2 BIOL 101 الأحياء للعلوم الصحية 2
ISLM 101 الثقافة الإسلامية-المستوى الأول 2 CHEM 101 الكيمياء للعلوم الصحية 4
         PHYS 101 الفيزياء للعلوم الصحية 4
ARBC 111 مهارات اللغة العربية -2 2
المجموع 18 المجموع 18

 

                                                     السنة الثانية                                                                                             

 

الفصل الدراسي الأولالفصل الدراسي الثاني
رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة
ENGL 201 المصطلحات الطبية 2 PMSC 211 علم التشريح ووظائف الأعضاء 4
ENGL 211 قواعد اللغة الإنجليزية والكتابة المتقدمة 2 PMSC 212 علم مبادئ الأمراض 4
ENGL 212 القراءة والمصطلحات الإنجليزية المتقدمة 2 PMSC 213 أساسيات علم الصيدلة 3
BIOC 211 الكيمياء الحيوية 4 EDUC 201 التثقيف للمهن الصحية 3
BIOS 201 الإحصاء الحيوي 2 ETHC 201 الأخلاق الطبية وسلامة المريض 2
BHSC 201 علم السلوك 2 REST 201 مقدمة عن برنامج العلاج التنفسي   2  
COMP 201 علم الحاسب والمعلومات الطبية 3
ELEC 201 بحث اختياري 1
المجموع 18 المجموع 18

    

المرحلة الثانية: مابعد التحضيرية

 

                                                     السنة الثالثة                                                                                                

الفصل الدراسي الأولالفصل الدراسي الثاني
رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة
REST311 مهارات التقييم 3 REST317 العناية القلبية الرئوية الحرجة 6
REST312 تقنيات التشخيص 2 REST318 الرعاية الحرجة التنفسية(تطبيق عملي) 6
REST313 الرعاية القلبية والجهاز التنفسي 4 REST320 دورة العناية المركزة 2
REST314 الرعاية القلبية والجهاز التنفسي (تطبيق عملي)

3

CAMS411 منهجية البحث 1 2
REST315 علوم الصيدلة للجهاز التنفسي 1
REST316 تشريح الجهازالتنفسي ووظائف الأعضاء 3
المجموع 16 المجموع 16

 

                                                    السنة الرابعة                                                                                               

الفصل الدراسي الأولالفصل الدراسي الثاني
رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة
REST411 الرعاية شبه الحادة 4 REST415 ادارة الرعاية القلبية التنفسية 2
REST412 الرعاية شبه الحادة-عملي
4 REST416 الأمراض القلبية التنفسية 3
REST413 الرعاية التنفسية لحديثي الولادة والأطفال 3 REST417 الأمراض القلبية التنفسية-عملي 5
REST414 الرعاية التنفسية لطب الأطفال وحديثي الولادة-عملي 3 REST418 موضوعات خاصه 2
CAMS412  منهجية البحث 2  REST419 تشخيص أمراض القلب وجهازالتنفس 1
REST319 الرعاية التنفسية القلبية 2
المجموع 16 المجموع 15

 

سنة الامتياز :

 يخضع الطالب لفترة امتياز تدريبية مدتها (52) أسبوعا بعد اتمام الخطة الدراسية ويمارس خلالها الطالب مهاراته الاكلينيكية والمهنية المتطلبة للعمل كمقدم خدمة في مجال العلاج التنفسي.وتعتبر سنة الامتياز متطلب لحصول الطالب على شهادة البكالوريوس.

 ويتم تدريب الطلاب في مدينة الملك عبدالعزيز الطبية وعدد من المستشفيات المتعاونة مع البرنامج. 

 

عن برنامج العلاج التنفسي

عن البرنامج

يوفر برنامج العلاج التنفسي للطلاب فرصة تعليم متميزة لإعدادهم لمجال عمل احترافي كممارسين للعلاج التنفسي المتقدم ويوفر أيضاً أساساً للقيادة الإدارية والإشرافية والتعليم والبحوث و التخصصات المخبرية.

يؤهل هذا البرنامج الطلاب للحصول على درجة البكالوريوس في العلاج التنفسي وتوفير رعاية تنفسية احترافية في مجال الرعاية الصحية بدايةً من غرفة الطوارئ إلى بيت المريض. يوفر هذا البرنامج المعلومات والمهارات اللازمة لبدأ الممارسة الاكلينيكية ويعزز تطوير مهني مستمر.

يعتبر أخصائي العلاج التنفسي هو عضو في فريق الرعاية الصحية الذي يعتني بالمرضى الذين يعانون من مشاكل في الجهاز التنفسي عن طريق المشاركة في تشخيص وتولي حالات معينة من المرضى . من ناحية آخرى , يشارك أخصائى العلاج التنفسي  في برنامج الوقاية وتعزيز الصحة للأفراد والمجتمع.

الرسالة :         

يقدم برنامج الرعاية التنفسية في جامعة الملك سعود بن عبد العزيز للعلوم الصحية  بيئة تعليمية متميزة  ويعزز التفكير البناء مما يؤهل الخريجين لخدمة المجتمع في المملكة العربية السعودية.  . كما يوفر البرنامج التطوير الذاتي للطلاب ويشجع القيادة المحترفة ويعزز القيم الأخلاقيةمما يساعدهم على تحمل  المسؤولية وصقل المهارات الجيدة لحل المشكلات. إضافة إلى ذلك، يشدد البرنامج على الجودة لرعاية المرضى ويوفر الفرص للطلاب لتطوير المعلومات والمهارات والآراء المطلوبة لتخصصهم.

الرؤية:

تقديم برنامج أكاديمي في مجال الرعاية التنفسية ذا سمعة إقليمية و وطنية من أجل  تحسين الخدمات الصحية للمجتمع.

القيم:

  1.  توفير بيئة تعليمية مناسبة لكسب الخبرة العملية.
  2.  تعزيز الإكتفاء الذاتي للخريجين الذين يهتمون بتطورهم المهني والتكيف مع الأوضاع والإحتياجات المختلفة.
  3. غرس السلوك الاحترافي والقيم والأخلاق وقيمة المريض والسلامة.
  4.  إعداد خريجين متمكنين كأخصائيين في العلاج التنفسي لتلبية توقعات ومعايير سوق العمل في المملكة العربية السعودية.
  5.  تنمية وتعزيز روح القيادة والعمل الجماعي.
  6.  تطوير مهارات حل المشكلات من خلال جمع المعلومات والتفكير البناء ليكونوا صانعي قرار أفضل.
  7. التعامل بكفاءة مع الأجهزه الخاصة  ذات التقنية العالية.

 تتميز جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية بارتباطها بمدينة الملك عبدالعزيز الطبية مما يوفر التدريب الاكلينيكي المتقدم للطلاب.  وتعد مدينة الملك عبد العزيز الطبية  احد أكبر المدن الطبية المتميزة  ذات التخصصات المتعددة . وتضم  المدينة طاقم ذو تأهيل عالي وكفاءة  متميزة  وكذلك معدات عالية التقنية مما يوفر للطلاب بيئة متميزة للتدريب الاكلينيكي واكتساب الخبرات.